Literasi dan numerasi merupakan salah aspek mendapatkan perhatian dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) Republik Indonesia.
Di zaman di mana data ada di ujung jari setiap orang, matematika tidak lagi menjadi hiasan di lembar latihan, tetapi alat konkret untuk memahami masalah nyata yang dihadapi komunitas kita. Real World Math mengajak pelajar dan pembaca umum untuk melihat pelajaran matematika sebagai bahasa yang menjembatani antara ide di kelas dengan tantangan di jalanan: dari kebutuhan perbaikan fasilitas sekolah hingga peluang baru di pasar kerja yang semakin rapat dengan analisis data. Ketika angka dipakai untuk menilai situasi, merancang solusi, dan mengukur dampak, pembelajaran matematika pun tumbuh menjadi sebuah proses yang relevan, transparan, dan berdampak.
Kampus Mengajar merupakan program Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) dengan menerjunkan mahasiswa-mahasiswi terpilih dari kampus seluruh Indonesia untuk menjadi *shadow teacher* yang membantu guru dalam proses kegiatan belajar mengajar.
Setiap data memenuhi setiap keputusan, matematika tak lagi sekadar rangkaian angka di buku latihan. Pendidikan Matematika Berbasis Proyek mengajak siswa mengubah ide-ide abstrak menjadi solusi yang bisa diuji, dipertanggungjawabkan, dan diterapkan dalam kehidupan nyata. Dalam pendekatan ini, murid bekerja sepanjang satu proyek dari tahap ide hingga produk akhir yang berdampak pada lingkungan sekitar, mulai dari perencanaan kota kecil hingga solusi inovatif bagi masalah keseharian di sekolah.
Mahasiswa IKIP PGRI Bojonegoro dua tahun berturut-turut sabet prestasi tingkat nasional pada Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK–ORMAWA), yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek).
Dalam suatu proses pembelajaran, evaluasi formatif muncul sebagai mesin pertumbuhan yang mengubah cara kita melihat kemajuan siswa. Umpan balik berkelanjutan bukan sekadar komentar di akhir semester; ia menjadi aliran muram-kilat yang membimbing langkah belajar siswa, mengarahkan guru untuk menyesuaikan pendekatan, dan membangun budaya belajar yang fokus pada perkembangan jangka panjang. Penelitian pendidikan menegaskan manfaatnya: ketika siswa menerima umpan balik yang jelas, tepat waktu, dan berorientasi pada perbaikan, kemampuan mereka untuk menguasai konsep kompleks meningkat secara nyata (Black & Wiliam 1998; Hattie 2009).
Dies Natalies Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika ke-14, Institut Keguruan Ilmu Pendidikan (IKIP) Bojonegoro, menggelar beragam kegiatan sosial di tengah bulan ramadan 2022.
Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika (HIMMAT) IKIP PGRI Bojonegoro sukses mengelar Math Competition 2022 tingkat SMA, SMK, MA Sederajat se-Jawa dengan tema "Eksplor Matematika dengan Aksi Prestasi untuk Mewujudkan Generasi yang CAKEP (Cerdas Aktif Kreatif, Edukatif dan Profesional)".
Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Bojonegoro melalui Dinas Pendidikan mendukung penuh program Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui program Kampus Mengajar yang memasuki angkatan ke-3 pada tahun 2022 ini.
Kebijakan Merdeka Belajar - Kampus Merdeka (MBKM) adalah suatu inovasi yang dicanangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) Republik Indonesia dalam meningkatkan akses pendidikan tinggi dan meningkatkan link and match antara lulusan pendidikan tinggi dengan dunia kerja di era revolusi industri 4.0.